-
06-17 2025
李建成参加师生午餐会:扩大高质量发展资源供给
本网讯 6月11日,校长李建成参加第二十三期校领导与师生午餐会,与14位青年教师、学生代表畅谈个人成长、学校发展。校领导陈翔、黄健陵、何旭辉参加。用餐时,大家就餐饮体验、菜品油盐口味、加长食堂开放时间、环境卫生等提出建议。李建成要求后勤部门根据意见优化餐饮服务。他表示,老师们代表学校的现在,学生们是学校的未来。学校一定努力改善现有条件,让大家吃得健康吃得好,让现在...
-
06-16 2025
《中国法治实施报告(2025)》(总第十二卷)在京发布
本网讯 6月15日,《中国法治实施报告(2025)》发布会暨“高水平法治建设中法治实施疑难问题”专题研讨会在京举行。本次会议由中国行为法学会和中南大学联合举办。会议采取线上线下同步直播模式。全国各类法治科研机构和法律实施机关的学术研究者、实务工作者120余人莅临会场,3万余人次线上参会。人民日报、新华社、光明日报、人民政协报、法治日报、人民法院报、检察日报、澎湃新闻、人民...
-
06-16 2025
学校召开学习教育警示教育暨集中整治违规吃喝工作推进会
本网讯 6月13日,学校召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育警示教育暨集中整治违规吃喝工作推进会。校党委书记易红主持并讲话。全体在校校领导,副处级以上干部,离退休干部代表参加。会议传达学习了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和重要指示批示精神,通报违反中央八项规定精神及重点领域突出问题典型案例,集中观看警示教育片,剖析典型案例,以案明纪释法。会议重点从明...
-
06-16 2025
2025中南大学校园开放日活动举行
本网讯 6月15日,中南大学2025年“魅力中南 与你‘湘’约”校园开放日举行。来自全国26个省区市的近5000余名同学、家长和社会各界人士参加活动。活动日上,发布了本科生招生“龙招招”形象,就学校最新招生政策进行了详细解读。学校2025年本科招生总规模达8845人;按学校专业结构优化调整部署,大幅增加新能源科学与工程、新能源材料与器件、电子信息科学与技术、能源与动力工程等专业招生...
-
06-13 2025
关于“罗某宇坠楼事件”的情况通报
2024年5月8日,中南大学湘雅二医院研究生罗某宇在租住小区坠楼身亡,公安机关第一时间介入调查,认定系跳楼自杀身亡,排除刑事案件。2024年8月以来,罗某宇家属向湖南省卫健、公安等部门寄送举报材料,并通过网络反映相关问题。相关部门高度重视,着手开展调查工作。2024年11月,湖南省卫生健康委、中南大学、长沙市公安局组成联合调查组,针对反映的问题进行全面调查核查。现将有关情况通...
-
06-12 2025
中南大学开展2025年师生党员集中学习第二课
本网讯 6月11日,中南大学组织开展2025年师生党员集中学习第二课——中央党校(国家行政学院)祝灵君教授讲授“学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神”专题报告。2.7万余名师生党员在1个主会场、322个分会场及线上观看。集中学习由校党委书记易红主持。祝灵君系统阐述了加强党的作风建设的重要意义、实践路径和长效机制。他从党的作风建设内涵讲起,指出...
-
06-11 2025
【大讨论】校领导参加二级教学单位本科教育教学思想大讨论
本网讯 近日,全体校领导分别带队前往34个二级教学单位参加本科教育教学思想大讨论,深入了解大讨论开展情况和新版本科人才培养方案制订情况。各二级教学单位负责人就大讨论初步成果及2025版本科人才培养方案制订情况作了汇报。校领导与各学院就课程体系优化、教学质量提升、实践教学改革、科教协同育人等问题进行了研讨。校党委书记易红指出,各培养单位要坚持把明晰人才培养目标作为本次...
-
06-11 2025
2025年中南大学大学生创新年会举行
本网讯 近日,以“敢闯会创 成才报国”为主题的2025年中南大学大学生创新年会在科教楼举行。学校大学生创新创业领导小组成员、职能部门及二级学院负责人、双创教育研究专家、双创导师、双创课程教师、双创专干、升华科创班师生代表等600多人参会。本次年会在6个分会场举行了创新论文报告、创业项目路演、展板实物展示、创新创业教育思想大讨论等专场论坛活动。今年3月底,学校启动了2025年...
-
06-10 2025
李建成率团访问德国
本网讯 5月30日至6月3日,校长李建成率团赴德国访问,访问马克斯·普朗克高分子研究所、亚琛工业大学、三一集团欧洲总部,出席海外青年学者交流活动、德国中南大学校友会成立大会,推进国际交流和合作。在马克斯·普朗克高分子研究所,双方就加强物理、化学等基础学科研究合作,探索在材料、冶金等领域开展界面物理前沿研究合作机会进行交流,并就开展学者互访、博士生联合培养等合作达成一...
-
06-10 2025
【大讨论】学生评教,不应变成“走过场”
每到期末评教,不少师生陷入纠结:学生在“违心高分”和“怕惹麻烦”间犹疑,教师在满屏“好评”里难寻改进方向。学生评教,理应是教学的一面“镜子”,何以照不出课堂的真实模样?“走过场”的评教湘雅医学院叶紫打开教务系统看到“评教后才能查成绩”的提示后熟练切换到“教学评价”版块,在各类指标下勾选“满意”后,迅速在建议框敲下“老师辛苦”等字眼。这套流程已然是许多学生评教...